我們這一班~四年級

親愛的爸爸媽媽好：

    農場回來後的主課程是數學（分數），我們回顧了上一季的三種分數～真分數、假分數和帶分數。

    孩子：我們這次要切什麼？是奶油酥餅、蛋糕還是水果？

    孩子：我會做鬆餅，可以切鬆餅。

    海洋班的孩子對於食物總是充滿極高的興致也能討論熱烈。

    老師：今天我們邀請陶土來幫助我們學習真分數和假分數互換，此時，孩子們聽到沒食物吃，教室裡一片哀號～為什麼？為什麼？

    雖然不是切食物，但對於眼前的陶土，他們切得很投入，透過實際的看見，孩子們發現假分數和帶分數其實是同一個人，只是名字不一樣而已，時以假分數出現，時以帶分數出現，他們對於這三種分數已經漸漸熟悉。

    隔日回顧時，老師帶來了銅鑼燒，孩子們當然開心，還問我是什麼口味。這幾天我們也進行了乘法心算練習，主要的練習是十位數乘個數以及不進位的百位數乘個位數，許多孩子看著同學舉手回答，而且速度越來越快，也激起了他們想要試試看的心，紛紛舉手回答，越練越有信心。

    分數的探索，我們越走越裡面了，在假分數和帶分數互換裡，孩子們切陶土、切銅鑼燒看見兩者的關係，接下來要挑戰的是，沒有圖示的時候二種分數要怎麼互換？

愛的叮嚀與感謝

1. 謝謝小璽媽媽、丞丞媽媽、小嫺媽媽陪伴我們自然日行走。

                               　　 四年級海洋班導師　湘潔

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  辛丑年　春分

家長回響:四年級: https://goo.gl/forms/rGAci6UhZ8yOjfNm2