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十年級 |
發佈日期:2020-12-13 |
我們這一班~十年級
海洋文化的第一週，梧棲也開始了有冬天的感覺。這一週我們從課程歌開始，為十年級第二個地理主課加進了一些愉悅與歡快。
啊嗚～喔海洋！ 啊嗚～喔海洋～海洋！
-陳建年《海洋》
要喚起上一季地球運動主課中大氣圈與岩石圈的記憶，首先要先喚醒在冬季蟄伏的溫暖覺。在感受這個地球的流動中，我們從全球的洋流開始，踏進了海洋的懷抱。那麼久那麼久以前，腓尼基人和迦太基人早就在大洋上航行，Pytheas 的商業之旅、圖勒之謎以及永晝永夜的神秘感，在空氣、陸地與海洋混為一起的未知之地中，我們像小鴨艦隊一樣，開始隨著海水的流動旅行。
那天，問了你們：「為什麼地球要叫做地球？」你們理所當然地說：「不然要叫什麼？」是呀，不然要叫什麼呢？在看見海洋的時候，我們總是站在陸地上，但是如果我們在學習海洋文化的時候，我們能不能試著跳脫出陸地中心主義，轉而站在海的立場看見海呢？這將會是接下來兩週的任務，很不容易、很需要不斷的自覺與提醒，但是，相信在真正練習過後，我們看見的海洋，就會和以前大不相同。
我正在期待一個畫面，那是你們，從陸地走進了海洋，再穿出海洋之後，回頭望見來時路的模樣。
主課老師:陳碧雯 2020/12/15
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