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七年級

發佈日期:2020-10-11

我們這一班~七年級

 

親愛的爸媽:

 

    見信安好!

 

    今天剛剛結束了為期四週的中世紀主課程。每一週都有一個高峰,第一週的修士和騎士精神,帶入第二週中東地區伊斯蘭教的崛起,第三週東西文明之間的十字軍東征,第四週,我們結束在英法百年戰爭之中聖女貞德的故事。

 

    騎士道精神始終貫穿其中:

 

    修士不再只是隱入荒野,獨善其身;而是走進人群,兼善天下。

 

    繕寫士輕輕關上門,在陋室之中,以柔軟的羽毛筆,刻畫出如劍的直與如弓的彎。

 

    騎士踏上騎士道的學習,前七年卻都在端茶倒水-學習在命令別人之前,先順服自己。

 

    伊斯蘭信徒,帶著火與劍出征,去征服全世界;在征服之後,卻成為慷慨仁慈的統治者。

 

    懷著崇高的理想,想要改變地中海歐洲的宗教束縛的Godfrey,卻不得不面對著自己親自帶領的十字軍們血洗了耶路撒冷;在耶穌死而復生的聖墓中,他久久地一個人懺悔,為眾人懺悔。

 

    農家女孩,單純憑藉著對上帝的信心,走上了拯救法蘭西的聖途;即便被背叛、欺騙、侮辱,卻仍然堅定著信心。最後,她仍然說出她的寬恕;在火刑柱前,她害怕地哭泣,卻絕不喪失勇氣;在熊熊烈火中,她的精神化作一隻白鴿升騰而上。

 

    騎士精神,在每一個故事、每一個民族、每一個人物身上,閃耀。

 

    也在孩子們課堂的眼睛裡閃耀,在他們踴躍的舉手之中閃耀,在他們堅持書寫的意志力裡閃耀,在他們突破自己繪畫窒礙的勇氣裡閃耀。

 

    最後的尾聲,我對他們說:評量的A到底是什麼?它並不代表什麼,卻也代表了很多,代表了我對你的欣賞和讚美,我看見你的堅持、勇氣、積極、突破。請記得,你所得到的,更多的是依靠了你的態度,而非你完美的表現。

 

    但是,也確實,老師在翻開工作本的那一刻,能清楚看見,你以往閱讀的堆疊。記得閱讀!以往的努力,是你今天文字的呈現;而今天的努力,是你明天的能力。

 

    騎士道精神,不會只停留在這堂課,我相信會在他們未來的行動中持續發酵。我滿心期待。

 

    我深深感謝,他們這一堂課的奮力,謝謝他們榮耀了他們的老師。

 

                                           中世紀主課程老師 王新 合十

                                                2020/10/8 寒露

 

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