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二年級

發佈日期:2020-06-21

我們這一班~二年級

 

親愛的爸爸媽媽:

 

「目睭一閃一爍

說著我對代誌ㄟ好奇

目睭閃閃爍爍

顯出我對世界ㄟ 興趣」

(台語)

 

    在十十一列的數字表中,孩子再度找尋隱藏在當中的秘密,當圈起9的倍數後,他們發現了線條會斜斜向下走,而且,也想起之前圈起8的斜線,作起比較,發現屬於9的倍數斜線比8的倍數斜線還要斜,8的倍數斜線比較平緩,10的倍數是直直的一條線。而後,有人提及09、18、27、36、45、54、63、72、81、90.......,個位數9的遞減少1,9—>8—>7—>6......—>1,還有十位數的遞增多1,0—>1—>2—>3......—>9。

 

    而後,奇妙地看見,09+81=90,18+72=90,27+63=90......,當看見這一個現象時,孩子們的驚呼聲此起彼落,彷彿發現了新大陸一般,再稍稍引導,他們看見了90+180=270,99+171=270,108+162= 270.....,驚嘆聲四起,為著當中的規律驚嘆不已!最後發現了9 ( 0+9=9 )、18 ( 1+8=9 )、27 ( 2+7= 9)、36 (3+6=9 )……、90 ( 9+0 =9),全班陷入驚天動地的鼓掌之中,我的臉上掛滿了笑容,為著孩子因為現數學之美的歡喜而喜悅!

 

    田徑場的全校運動會,讓孩子有機會欣賞到奧林匹克,這飽含對五年級祝福的活動,星月家雖然在這初步接觸下,躍躍欲試地感受到力的美,於是自己在場外進行了大隊接力,享受隊友間輪流跑的樂趣,不論對方是一年級、二年級、三年級還是四年級,無不盡情地享受跑的歡樂。看角力時,忍不住自己就在場外,玩了起來,感受力與力的相遇。星月家,將在一年又一年觀看著學長姊在校練習或是聽他們的分享下,逐步堆疊奧林匹克的圖像!

          

          二年級導師

秋月

        庚子。夏至

 

*愛的橋樑

  1. 上週我們為「亭」舉辦生日會,歡迎他來到地球上,也與我們共同生活!
  2. 感謝辰媽主持讀書會5!
  3. 邀請您,一起與孩子跳繩,共同享受「量感」本週挑戰四的倍數!
  4. 本週,自然日工作本除了畫上自然日的內容一篇外,還要畫上端午佳節的家族活動一篇喔!

 

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