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三年級(A)

發佈日期:2020-03-01

我們這一班~三年級

 

親愛的爸爸媽媽好:

 

    春天是新的開始,身、心都動起來了。孩子從冬季末開始照顧稻穀,每天澆水看著他們冒出白色的芽,再長出綠色的小苗,接著越長越高,第一天回到學校孩子分享著:我的秧苗已經一個虎口高了、我的已經一個食指高了、我有認真澆水、我的被鳥吃了一些、我的被踩壞一些…….,七嘴八舌地說著,讓我迫不及待地想看見他們每個人所照顧的苗,我想應該都是健健康康的小秧苗。

 

    這季農耕課的重點是種稻,開學後孩子們要預備插秧,插秧前整地也是件大事,感謝工作日時爸媽們將田地翻土、除草、灑固肥及整平。開學第一天我們開始將稻田「淹水」,水淹下去後孩子們發現中間的地方已經注滿了水,而二側角落的土沒有淹到水,。

 

老師問:『為什麼會這樣?』

 

孩子們說:『地不平。』

 

老師問:『從哪裡看出地不平?』

 

孩子們指著土說:『那二邊的土太多、中間的土太少。』

 

老師問:『如果地要平,我們要怎麼做?』

 

孩子們:『把二邊的土移到中間。』

 

    於是我們這幾天就下田去踩土,也用了工具耙土,與其說孩子們是在做整地工作,倒不如說他們是在田裡玩泥巴,孩子遇到水和土總是無法抗拒,一開始每個人都穿雨鞋下田,過些時候,有人問老師可以脫雨鞋嗎?老師同意(其實老師就是在等孩子主動脫雨鞋),之後大夥也紛紛吵著要脫雨鞋,只有少數仍穿著鞋工作,光腳下去之後的場景完全不同了,開始在泥濘裡跑來跑去,原本身體乾淨的孩子被泥巴噴到之後,也放開心的到處走、到處踩,也有人從岸上跳下來將泥巴噴得到處都是,這小小的田裡充滿了笑聲、喊叫聲及尖叫聲,這些聲音都帶著一種品質~喜悅,我們這群小小農夫每次和土地工作總是如此地開心,他們真的就是大自然裡的孩子,土地也為他們而開放。

 

    完成插秧前的工作後,全班一起寫下的詩~

 

插秧前夕好忙碌,翻田、除草、灑固肥,

大腳、小腳踩土去,高高低低踩不平,

借用八戒的釘耙,齊把田地來整平,

再將泥土泡溫泉,太陽、風兒來照顧,

靜靜等待好插秧。

   

愛的叮嚀與感謝:

  1. 感謝爸爸媽媽們在開學前到校工作,我們一起預備了環境,您們工作的身影為孩子示範了一切。
  2. 多多照顧自己的身體。

    

                   三年級海洋班導師 湘潔

                       庚子年 雨水

 

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