海聲校歌 | 設成首頁

五年級(B)

發佈日期:2019-01-13

我們這一班~五年級橡樹班

 

親愛的爸爸媽媽,新年快樂!

  

    本週假日海聲師培課程,無法好好與您們分享海之聲,孩子的成長、蛻變極需要我們協助他向前成長,我們將透過面談好好的聊聊。

 

    本週五是期末動態呈現和梅花餐,而我們的靜態展將會在2月10日工作日呈現。工作日將在12:30結束,中午各班開放靜態展欣賞,爸爸媽媽們可以跟孩子簡單用餐後就可以繼續欣賞孩子的工作本。

 

以下就來說我們的寒假作業:

  1. 過年的連結:孩子必須加入大掃除;給家人祝福的紅包袋;去抄寫鄰居的三副春聯了解涵義並去祝賀新禧!
  2. 生活能力:提昇製作餐點的複雜度,也可以跟過年連結的傳統小吃,以下有菜單可挑選:蘿蔔糕、碗粿、紅龜粿、芋頭丸、炒米粉、油飯、蚵仔煎、韭菜盒子。
  3. 高山症的確定:合歡北峰、合歡東峰、合歡南峰爬到主峰,這三座山是要確定孩子是否可以耐得了三千公尺的高山氣壓,主要是先測孩子的高山症。因為接下來的山訓,我們要加強孩子負重行走的意志力,將不會有時間去確認高山症。所以請讓孩子背上一天半的裝備:風雨外套、雨褲、保暖衣物、個人水+備水1500公升、行動糧、輕食午餐、帽子、毛帽(頭巾)、頭燈,這些物品裝備登山。並拍照LINE傳給我。(PS登山鞋也要準備)
  4. 閱讀書籍口頭報告大綱和心得:請孩子選擇一本書進入閱讀。以下會開出原民文學,也可作為山訓的連結。但這些原民文學都是非小說類,故事性較弱,較不易進入時,需要請爸媽陪伴他們。

------原民文學書單:

  • 少年葛瑪蘭
  • 山豬飛鼠撒可努
  • 山豬飛鼠撒可努2 :走風的人
  • 山豬飛鼠撒可努3 :外公的海
  • 座頭鯨赫連麼麼
  • 最後的獵人
  • 野狗之丘
  • 蜂鳥皮諾查
  • 海浪的記憶
  • 黑色的翅膀

------自然文學書單:

  • 守著孤島的女孩
  • 鯨騎士
  • 星星婆婆的雪鞋
  • 追蹤師之松林少年的追尋
  • 追蹤師之追蹤師的足跡
  • 追蹤師之草原狼系列
  • 少女蘇菲的航海故事

 

 

五年級導師 倩妏

戊戌年 小寒

 

 

家長回響:五年級B: https://goo.gl/forms/QkGmw7dyr1ZytlsS2


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