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幼兒園

發佈日期:2018-03-11

臺中市私立海聲華德福幼稚園

財團法人海聲人智學教育基金會附設臺中市私立海聲華德福幼稚園

 

海鷗家

 

親愛的爸爸媽媽平安:

 

    所謂「春天後母面」,這一週之內經歷了春、夏、秋、冬、颳風、晴雨等氣候變化,好精彩呀!孩子自然的融入在其中,無論冷熱、風雨似乎遊玩的興致不減。

 

    這週維維加入海鷗家,孩子們在遊戲中建立彼此的關係,從陌生漸漸熟識,有衝突也有合作,對於維維來說新環境、新朋友、新玩具…還在適應、磨合中,而離開媽媽能自己在學校一整天,也是他學習勇敢的開始,讓我們一起給予他愛的陪伴。

 

感謝爸爸媽媽抽空參加春季的班親會,整理的會議記錄如下幾點:

 

1.規律的作息表

作息明確、簡單、清楚可以讓孩子更有安全感。若有其他事情打亂作息,打亂生理時鐘,孩子可能會緊張,且不一定會用言語表達,而是反映在情緒上;每天睡前重複同樣的事情(如睡前儀式、一則故事、按摩…),讓孩子平靜、安穩的入睡

 

2.拒絕3C(螢幕)產品(我們一起來保護孩子的童年)

它鼓勵了被動的學習,減慢了語言的能力(使用正確、正向的語言)、過度激動(情緒易波動)、睡眠問題、不專心、對周遭環境人事物缺乏驚喜與探索,以及依賴螢幕(遊戲內容藉著玩具學大人使用手機、電腦來聊天)。

 

鼓勵家長陪孩子建立玩具的家,有個專屬的地方,讓孩子可以自由自在的玩耍,畫畫、或者是陪小孩玩捉迷藏。

 

 *爸爸媽媽可以試著擬定每晚及週末的作息表,規律有節奏,盡可能避開3C產品,可邊實施邊觀察孩子不同的狀態,並且記錄下來,會有意想不到的收穫。

 

3. 建立好習慣:從一起整理書包開始(預備書包的家)

可以圖像或故事性的方式引導孩子工作,讓孩子培養工作的習慣,進而累積(工作的)記憶,培養意志力,讓孩子擁有自理的能力。

 

4. 清楚明確的界線

樹立一致的規則,家庭裡雖有不同的長輩一同教導孩子,但應盡量維持相同的準則,讓孩子內在的發展是平衡、確定、一致,避免孩子有比較、逃避的心態(如爸爸許可,媽媽卻不行…等情況)。

 

5.好書推薦【簡單父母經】

 

 

 

海鷗家 茹茹

戊戌狗年 驚蟄

 


 

海豚家

 

親愛的海豚家人們:

 

    收信平安。

 

春天來了,春天來了,

百花滿滿開,清香處處,

招來蝴蝶,飛來又飛去,花開滿春天

 

    春季的一開始,有兩隻小海豚加入海豚家~阿寬、阿福。面對自己不大熟悉的環境,適應著要與爸媽分離這麼久的時間,一開始的哭泣、難過,逐漸轉為觀察同儕,進而加入遊戲,開始熟悉每日的作息,遊戲、吃水果、午餐、午休、聽故事…每日、每日都有不同的成長。

 

    春天,花兒們也從睡夢中甦醒,伸伸懶腰,用力地綻放自己。到戶外遊戲,我們看著芒果樹上的花,看著樹上剛剛長出的嫩芽,看著草皮旁在向我們招手的小花,看到忙著吸花蜜蝴蝶,春天~春天又回來了!

 

 

海豚家 孟汝

戊戍狗年 驚蟄

 


 

星河家

 

本週星河家 老師的話 暫停一次。

 

 


 

 

雲朵家

 

親愛的爸爸媽媽您好,收信平安~

 

    哇,結實纍纍的桑葚真是壯觀啊!

 

    記得去年此時,花園山丘下的桑葚樹長滿了密密麻麻的桑葚,今年,桑葚樹媽媽依然照顧著好多好多的桑葚寶寶,守護小桑葚長大。樹下的孩子,迫不及待的說:「我要吃桑葚!我要吃桑葚!」另一位中班的哥哥回:「綠色的桑葚還不能吃,要等它變成紫色才能吃」。寶貝們雀躍、迅速尋覓著由綠轉成紫的桑葚,瞬間,興奮的呼喚著:你看,這裡有一顆!那裡還有一顆!桑葉下還躲藏著ㄧ顆!孩子很期待的想品嚐。

 

    幸福地〜每個寶貝在桑葚媽媽的分享中,品嚐到珍貴的小桑葚。

 

    拜訪桑葚樹後的幾位孩子,已一溜煙的爬上高高的大樹,愜意在樹上接受春日涼風並尋訪春日裡大樹的秘密。在發現大樹果實裡,孩子又抬頭看著天空,喜悅的說:我看見藍色的天空了!而樹下的孩子正被吸引陸續爬上樹,大、小猴子,停留在不同枝幹上,看著屬於自己的春日天空,自在玩耍。

 

    教室走廊種植的小韭菜,歷經季節轉變,仍長得翠綠而鮮嫩,孩子幫忙採收、挑洗、切…後,我們再一次做成韭菜餅。

 

    從種植、灌溉、探望、陪伴的生活裡,韭菜娃娃又長出長長頭髮,修剪它,做成韭菜餅分享。

 

    這是韭菜娃娃成長旅行中,對我們溫馨的回應呢~

 

 

    祝您  春日美好~

 

 

 

戍戊年  驚蟄

雲朵家 麗卿

 

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